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山东化工学校
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专业设置

专业方向:石油炼制
  ※培养目标及就业方向:培养掌握石油化工的基本理论,具有较强的工艺操作技能,能在石油加工、石油化工等领域从事油品分析检验、生产运行与管理等工作的高素质技能型专门人才。
  ※主干课程:基础化学、化工制图及CAD制图、油品分析、化工单元操作、石油化工装备、石油加工工程、有机化工合成原理及工艺、有机化工岗位操作、高分子材料及工艺、基础技
  能操作训练、仿真训练、综合技能训练
  ※所获职业资格证书:化工总控工(高级工、技师) 燃料油生产工(高级工、技师)

专业方向:化工工艺
  ※培养目标及就业方向:掌握化工生产基础理论知识,具备生产装置运行与控制、现场技术管理的职业技能,在化工、能源、材料、环保、医药等领域从事生产控制和管理等工作的高素质技能型专门人才
  ※主干课程:基础化学、化工制图与CAD、化工单元过程及操作、化工安全与环保、化学反应工程、化工工艺学、现场巡检、大型化工装置工艺操作与控制、典型化工装置事故处理、化工仿真实训、综合技能训练
  ※所获职业资格证书:化工总控工(高级工、技师)

专业方向:精细化工
  ※培养目标及就业方向:掌握有机化工产品合成基础知识,具备生产装置运行与控制、现场技术管理的职业技能,在医药、农药、染料、涂料等领域从事生产工艺操作及控制、产品质量监控、精细化工产品研发等工作的高素质技能型专门人才
  ※主干课程:基础化学,有机化工产品合成应用基础,化工物料输送与控制,化工传热过程与控制,精细化工产品分离精制与控制,HSEQ及清洁生产、精细化工反应设备,精细化工产品合成与开发,精细化学品生产工艺,化工仿真实训、综合技能训练。

专业方向:煤化工
  ※培养目标及就业方向:掌握煤化工职业岗位(群)所需的基础知识和专业技能,能在煤化工、煤焦化、煤气化等领域从事生产装置运行与控制、技术管理等工作的高素质技能型专门人才
  ※主干课程:基础化学、物理化学、化工单元过程及操作、化学反应工程、化工安全与环保、煤化学、煤化工工艺、炼焦工艺、炼焦化学产品回收与加工、煤焦油加工技术、煤气化生产技术、煤液化生产技术、甲醇生产工艺学
  ※所获职业资格证书:化工总控工(高级工、技师)

专业方向:化学制药
  ※培养目标及就业方向:掌握化学制药技术的相关理论和操作技能,能在医药、农药、精细化工和生物化工等行业从事化学原料药及中间体生产、质量分析与管理等工作的高素质技术技能型专门人才
  ※主干课程:医药学基础、无机化学、有机化学、分析化学、药物化学、制药化工过程及设备、有机合成药物工艺学、药品生产质量管理、制药生产设备运行与维护、药事法规与管理
  ※所获职业资格证书:化工总控工(高级工、技师)

专业方向:化工机械维修
  ※培养目标及就业方向:培养从事化工机械设备、管路安装、维修、调试和质量检测分
  析的高技能人才。毕业生主要面向化工、制药、石油化工、精细化
  工、焦化、装备制造等企业。
  ※主干课程:机械识图与CAD、机械基础、金属材料与热处理、公差配合与技术测量、化工生产安全技术、化工检修钳工技能、化工设备维修、化工机器维修、化工管阀维修等。
  ※所获职业资格证书:化工检修钳工(高级工、技师)

专业方向:机电设备安装与维修
  ※培养目标及就业方向:培养从事机电设备安装、操作、编程、调试及维修的高技能人才。毕业生主要面向机械加工、电子、建材、化工、矿山等行业。
  ※主干课程:计算机辅助设计、机械设计、液压传动与气动控制技术、可编程序控制器技术、单片机应用技术、传感器技术、变频器技术、电力电子技术、交直流调速系统安装与调试、模块化生产控制系统安装与调试、维修电工综合技能、装配钳工综合技能等。
  ※所获职业资格证书:维修电工(高级工、技师)

专业方向:工业机器人应用与维护
  ※培养目标及就业方向:培养从事工业机器人设备编程、安装、调试、维修和销售的高技能人才。毕业生主要面向机器人厂商、系统集成商、汽车制造、机械加工、电子电气、橡胶及塑料、铸造、食品等行业。
  ※主干课程:机械制图、机械基础、电工与电子技术、电力拖动及自动控制、可编程序控制技术(PLC)、变频技术、触摸屏技术、机床电路维修技能训练、工业机器人基础、工业机器人工作站的安装与调试、工业机器人工作站的应用与维护。
  ※所获职业资格证书:维修电工(高级工、技师)

专业方向:焊接机器人应用与维护
  ※培养目标及就业方向:培养从事焊接机器人工作站编程、安装、调试及维修的高技能人才。毕业生主要面向机器人厂商、系统集成商、汽车制造、机械加工、造船、装备制造等行业。
  ※主干课程:机械制图、电工与电子技术、可编程序控制技术(PLC)、变频技术、触摸屏技术、焊条电弧焊、气焊与气割、等离子弧切割与碳弧气刨、气体保护焊、埋弧焊、焊接检验、工业机器人基础、机器人焊接工作站的安装与调试、机器人焊接工作站的应用与维护。
  ※所获职业资格证书:化工检修焊工(高级工、技师)维修电工(高级工、技师)

专业方向:无人机操控技术
  ※培养目标及就业方向:培养从事无人机制造、操控、维修工作的高技能人才。就业面向国土局、测绘局、规划局、建设局、电影厂、电视剧制作公司、广告公司、电力、水利、交通、环保、监控、数字城市、电子地图、实景三维、部队、公安、国安、反恐、消防、武警、交管、城建、植保等行业和部门。
  ※主干课程:机械制图、机械基础、电工与电子技术、气象学、空气动力学、无线电遥控、发动机检测、单片机应用技术、无人机操控、视频信息处理与传输、GPS定位技术、无人机自驾技术等。
  ※所获职业资格证书:民 用 无 人 驾 驶 航 空 器 系 统 驾 驶 员 合 格 证(AOPA)

专业方向:数控加工
  ※培养目标及就业方向:培养从事数控车床操作及编程的高级技能人才。毕业生主要面向机械加工行业。
  ※主干课程:机械制图、机械基础、公差配合与技术测量、工程材料、液压传动与气动控制基础、典型夹具结构、切削原理与刀具选用、典型结构受力分析、CAD/CAM、金属切削机床典型结构、典型零件加工工艺规程、车工技能、铣工技能、常用电力拖动控制线路安装、数控车床操作与编程、数控铣床操作与编程等。
  ※所获职业资格证书:数控车工(高级工、技师)

专业方向:化工仪表及自动化
  ※培养目标及就业方向:培养从事化工仪表和自动化系统安装、使用及维修保养的高级技能人才。毕业后主要从事化工仪表及自动化系统的调校、安装、检修与维护等方面的技术及相关管理工作。主要工作岗位有化工仪表维修工、化工仪表检修工、控制系统与装置维修工。
  ※主干课程:传感与检测技术、过程检测仪表、过程控制仪表、过程控制与计算机控制系统、PLC控制器应用与维护、信号联锁设备维护、仪表工识图、仪表安装与维护等。
  ※所获职业资格证书:化工仪表维修工(高级工、技师)

专业方向:电气自动化设备安装与维护
  ※培养目标及就业方向:培养从事电气控制系统及设备的安装、调试与维护以及管理工作的高素质技术技能型人才。毕业后主要从事石油、化工及装备制造业的电气自动化技术及相关管理工作。主要工作岗位有电气自动化设备安装、调试、维护、技术改造及自动控制系统计、机电产品生产组织与销售等工作。
  ※主干课程:电工电子技术、电气CAD绘图,工厂配电线路安装与维修、变压器绕制与检修、电动机故障检修、常用电力拖动控制线路安装与维修、常用机床电器控制线路安装与维修、PLC控制电路安装与调试、DCS控制电路安装与调试、交直流调速系统安装与调试气动与液压系统安装与调试、PLC与变频器综合应用、工业控制网络安装与调试、过程控制设备安装与维修等。
  ※所获职业资格证书:维修电工(高级工、技师)

专业方向:计算机网络应用
  ※培养目标及就业方向:培养从事计算机网络技术、综合布线、网络设备安装调试、网络操作系统运行维护的高级技能人才。毕业后主要从事网络产品销售、网络施工、网络管理、网络产品售后支持等工作。
  ※主干课程:计算机网络技术与应用、网络综合布线、中小型网络构建、网页制作和网络安全等。
  ※所获职业资格证书:计算机网络管理员(高级工)、计算机网络管理员(技师)

专业方向:工业分析与检验
  ※培养目标及就业方向:掌握工业生产原料、介质及产品的分析检验原理及检验方法,
  学会常用分析仪器的操作与维护保养,掌握实验室的组织与管理知识。学生毕业后主要从事石油、化工、环保、医药、食品、自来水工程等行业的分析检验工作。
  ※主干课程:分析化学、工业分析、仪器分析、实验室组织与管理、计量与标准化基础知识、分析室基本操作、化学分析技能训练、仪器分析技能训练、煤质、油品、水质分析技能训练等。
  ※所获职业资格证书:化学检验工(高级工、技师)

专业方向:计算机应用与维修
  ※培养目标及就业方向:培养熟练掌握计算机的各种应用操作,并能对现代办公设备进行维护以及维修的的高级技能人才。毕业后主要从事办公设备管理和维护维修、计算机及办公设备等相关产品销售、IT产品售后支持等工作。
  ※主干课程:计算机工具软件应用、计算机组装与维护、计算机操作系统安装与维护、计算机故障检测与维修、常用办公自动化设备维护、计算机网络设备安装与调试等。
  ※所获职业资格证书:电子计算机维修工(高级工)、电子计算机维修工(技师)

专业方向:市场营销
  ※培养目标及就业方向:掌握市场营销管理知识与技能,能够具有营销调研与预测、谈判
  与推销、营销策划与执行能力,能够在各类企事业单位从事市场调研、营销策划、招商运作与谈判、产品(服务)推销、广告(公关)宣传、营业推广、终端管理、市场开发、客户服务与管理、渠道开拓与维护及品牌管理等市场营销工作的高素质应用型人才。
  ※主干课程:市场营销、管理学、营销策划、推销与洽谈、营销渠道、市场调查、商务谈判、公共关系等
  ※所获职业资格证书:营销师(高级工)

专业方向:环境保护与检测
  ※培养目标及就业方向:掌握环境监测、环境影响评价和环境管理等方面的基础知识,具备从事环境保护、环境监测与分析、工业分析与检验的专业能力,具备开展工业企业环境统计、
  进行环保监察和管理能力。本专业面向各级环境保护、环境监测部门以及造纸、印染、化工、食品、冶金、石油等企事业单位,培养在生产、服务、管理第一线能从事环境保护、环境监测和环境工程等应用型技能人才。
  ※主干课程:环境基础化学、环境标准与法规、水和废水监测、分析化学、仪器分析、分析室基本操作、化学分析技能训练、仪器分析技能训练、废水处理技能训练等。
  ※所获职业资格证书:化学检验工(高级工、技师)

专业方向:工业自动化仪器仪表装配与检修
  ※培养目标及就业方向:培养从事自动化仪器仪表组合装配、调试与维修的高级技能人才。毕业后主要从事机电一体化设备的安装、调试、运行和维护等工作;还可以从事技术引进、产品开发、试验研究及相应岗位的技术工作。主要工作岗位有机电一体化设备安装维修工、CAD绘图员、仪器仪表安装与维修工等。
  ※主干课程:安全用电、常用电工工具和电工仪表使用、识图与CAD、PLC控制器应用与维护、常用机床电器控制线路安装与维修、自动检测与传感器应用、仪表测量、仪表安装维修、过程控制设备安装与维修、自动化仪器仪表安装维护、电子线路安装与维修等。
  ※所获职业资格证书:工 业 自 动 化 仪 器 仪 表 与 装 置 装 配 工 ( 高 级工)、工业自动化仪器仪表与装置装配工(技师)

专业方向:电子商务
  ※培养目标及就业方向:掌握电子商务行业相应岗位必备的理论基础知识和操作技能,全面掌握电子商务流程的各个环节,能够独立操作一个电子商务(包含跨境电商)创业载体的全
  部业务,能够使学生具备网络营销与策划、网店运营管理、电子商务网站维护能力。本专业毕业生主要面向企事业单位从事网络营销策划、、图形处理、外贸电子商务、网络营销、网店推广与建设、企业信息化管理等工作。
  ※主干课程:淘宝基础、电子商务基础、图形处理、网络营销、实用网络技术、网络商品学等
  ※所获职业资格证书:助理电子商务师、电子商务运营专才认证

专业方向:物流管理
  ※培养目标及就业方向:物流管理专业主要培养掌握物流管理和物流工程基本理论和业务技能,能适应企业物流和第三方物流管理需要,具备物流信息组织、分析研究、传播与开发利用的基本能力,具备物流系统设计和物流经营、管理、决策的复合人才。学生毕业后适合在各级经济管理部门、内外贸公司、工商企业以及各类港口、码头和机场等物流企业从事物流管理工作。
  ※主干课程:物流概论、物流规划与设计、采购与供应管理、运输管理、仓储管理、配送管理、采购过程演练、运输实务、仓储管理实务等
  ※所获职业资格证书:助理物流师

专业方向:汽车检测与维修
  ※培养目标及就业方向:培养熟练掌握现代汽车检测和维修技术,满足汽车后市场服务人才需求,培养拥有较强实力的技师、高技层次高级应用型技能人才。本专业毕业生可从事汽车制造、检测、维修、养护、美容、营销、管理、服务等方面的工作。
  ※主干课程:汽车文化、汽车机械基础、汽车电工电子技术、汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电气设备构造与维修、电控发动机检修、底盘电控检修、汽车维护、发动机大修、汽车典型故障诊断与排除等主干课程。
  ※所获职业资格证书:汽车修理工(高级工)

专业方向:汽车技术服务与营销
  ※培养目标及就业方向:培养掌握汽车结构、原理、维护与营销、汽车保险与理赔等现代汽车技术的基础理论知识本专业毕业生可从事汽车制造、检测、维修、养护、美容、管理、汽车行业的市场营销策划、汽车技术服务等工作。
  ※主干课程:汽车营销技术、汽车营销实训、汽车保险、商务礼仪、推销与商务谈判、4S店销售与管理、汽车文化、汽车维修企业管理、电工电子技术、汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、计算机基础、会计基础、汽车构造、电控发动机检修、汽车底盘电控技术等主干课程。
  ※所获职业资格证书:汽车修理工(高级工)

专业方向:幼儿教育
  培养目标及就业方向:培养热爱幼儿教育事业,掌握学前教育专业理论和学前美术、学前音乐、舞蹈、卫生保健、游戏编幼儿园管理等专业技能,具有学前教育专业综合教学能力,能从事幼儿教育教学活动,承担幼儿园等构管理与科研任务,进行学前阶段幼儿教育的高级技能人才(高级工)。可从事居家式或机构式保教专幼儿园、青少年宫、培训学校、早教机构等机构的幼儿教师/与学前教育相关的咨询服务、产品开发、童读物编辑等工作。
  主干课程:学前教育学、学前心理学、学前卫生学、幼儿园教育活动设计、学前教育科研方法、音乐、美术、舞儿童文学、幼儿课园件制作、幼儿教师口语、幼儿园管理、学前教育课程设计、学前教育综合技能训等。
  所获职业资格证书:国家三级(高级技能)职业资格证、普通话等级证书、函授学前教育专科学历、幼儿教师资格证

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